为进一步筑牢心理健康教育阵地，关注学生情绪状态、舒缓心理压力，丰富校园心理健康文化氛围，4月21日晚6点30分，我校心理中心特举办“拼出好心情·解压小世界”情绪疗愈拼豆活动。活动以趣味拼豆为载体，深度融合心理舒缓、情绪疏导、心灵疗愈与同伴协作，沉浸式帮助学生放松身心、调节心态。本次活动共吸引80名在校师生踊跃参与，大家以指尖创作治愈内心情绪，在轻松氛围中释放焦虑、滋养心灵，定格温暖治愈的心理成长时光。
活动现场暖意融融，一颗颗色彩各异的拼豆，成为同学们舒缓情绪、释放压力的“治愈神器”。不同于传统活动的热闹喧嚣，拼豆活动更显静谧与专注，同学们放下手机，远离学业的忙碌，静下心来专注于手中的每一颗豆粒，在拼接、组合的过程中，慢慢抚平浮躁，缓解焦虑。不少同学表示，“拼豆的过程很治愈，看着零散的豆粒逐渐拼成完整的图案，不仅收获了成就感，也让紧绷的神经得到了放松，仿佛所有的疲惫都被温柔化解。”
此次活动不仅是一场个人创意的展示，更是一次团结协作的实践。活动现场，有的同学自发组成小组，分工协作、互帮互助，有人负责构思图案，有人负责挑选彩豆，有人负责拼接成型，有人负责熨烫固定。陌生的同学因拼豆结缘，熟悉的伙伴因协作更加默契，不仅完成了精美的拼豆作品，更收获了珍贵的友谊。
活动期间，现场专门设置了拼豆作品展示区，同学们的创意作品种类丰富，既有可爱灵动的卡通形象，又有我校的英文字母缩写，每一件作品都凝聚着同学们的巧思与心意。
为让作品更具纪念意义，活动特别倡导同学们带着自己的拼豆作品，走进校园各处美景打卡。校园里的林荫道、小花坛、观景台等处，都留下了同学们与拼豆作品的合影。大家将拼豆的小巧美好与校园的自然风光相融，用镜头定格青春与创意，让拼豆作品成为串联校园美景与青春记忆的纽带。
此次拼豆创意活动，不仅为同学们提供了一个展示自我、交流协作的平台，更以一种轻松治愈的方式，帮助同学们缓解了学业压力，丰富了课余生活。活动虽已圆满落幕，但拼豆传递的温暖与力量、同学们收获的友谊与成长，将一直延续在校园的每一个角落。
下一步，我校心理中心将继续举办更多贴合学生需求、兼具趣味性与教育意义的校园活动，关注学生身心健康，丰富校园文化内涵，让同学们在活动中收获快乐、治愈心灵、共同成长，让青春在校园里绽放更耀眼的光芒。
一审：刘冬芸
二审：符宜静
终审： 陈 圣
